Schule ist anspruchsvoll. Die Eltern wollen, dass ihre Kinder lernen und gerüstet sind fürs Gymnasium oder die Lehre. Im Lehrplan kommen kontinuierlich neue Fächer und Kompetenzen hinzu. Die Lehrerinnen und Lehrer müssen es umsetzen.
Dabei vergessen wir, dass Kinder am einfachsten lernen, wenn es ihnen wohl ist, wenn die Schule Spass macht. Als Schulpfleger möchte ich mich einsetzen, dass die Lehrpersonen den Unterricht so umsetzen können, wie es für die Schülerinnen und Schüler passt.
Die grosse Vielfalt an Kindern in einer Klasse und der Anspruch, jedes Kind individuell zu fördern, ist eine Herausforderung für den Unterricht. Heute sind Lehrpersonen kaum mehr alleine im Zimmer – eingespielte pädagogische Teams helfen, diese Herausforderungen täglich anzugehen.
Lernen im eigenen Tempo: Lehrpersonen könnten viel Druck und Unruhe aus dem Unterricht nehmen, wenn sie jedes Kind in Fächern wie Mathematik und Deutsch im eigenen Tempo lernen lassen würden. Schulen in Deutschland und einzelne Klassen in der Schweiz – auch in Pfäffikon – setzen dies bereits erfolgreich um. Der Aufwand ist nicht grösser, aber das Unterrichtsmaterial muss anders vorbereitet werden.
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